Λογική του μαθήματος 

Στην σημερινή εποχή, κάθε φαινόμενο της φύσης και οποιαδήποτε ενέργεια του ανθρώπου αποτελεί πεδίο εφαρμογής της Στατιστικής. Ιδιαίτερα χρήσιμη είναι στις Κοινωνικές, Οικονομικές και Διοικητικές επιστήμες. Οι στατιστικές τεχνικές είναι απαραίτητες για την επιτυχή λειτουργία κάθε επιχείρησης γιατί παρέχουν στην Διοίκηση όλες τις απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν την ίδια την επιχείρηση (εσωτερικό περιβάλλον) αλλά και τους ανταγωνιστές (εξωτερικό περιβάλλον).

Το μάθημα της Εισαγωγής στην Στατιστική των Επιχειρήσεων θα δώσει στους φοιτητές τις βασικές γνώσεις για την αντιμετώπιση των απλών καθημερινών προβλημάτων τα οποία θα αντιμετωπίσουν στον εργασιακό χώρο καθώς επίσης θα τους εξοικειώσει με την χρήση ειδικών προγραμμάτων (software) εισαγωγής και ανάλυσης δεδομένων (S.P.S.S) με τη χρήση υπολογιστών.

Στόχοι

•  Η κατανόηση της αναγκαιότητας της διδασκαλίας του μαθήματος

•  Η απόκτηση της ικανότητας επιλογής της μεθόδου συλλογής πληροφοριών και σχεδιασμού ερευνητικής διαδικασίας

•  Η απόκτηση της ικανότητας διαχωρισμού μεταξύ ποσοτικών και ποιοτικών μεταβλητών

•  Η απόκτηση της ικανότητας οργάνωσης των δεδομένων σε πίνακες κατανομής συχνοτήτων και η μετατροπή ενός πίνακα κατανομής συχνοτήτων σε κατάλληλο γράφημα

•  Η απόκτηση ικανότητας επιλογής και υπολογισμού όλων των  βασικών στατιστικών μέτρων. Η γνώση των πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων κάθε στατιστικού μέτρου.

• Η κατανόηση της έννοιας της συσχέτισης των μεταβλητών και η επιλογή του κατάλληλου μέτρου για την αξιολόγησή της.

• Η κατανόηση της σημασίας των αριθμοδεικτών και των χρονολογικών σειρών στην οικονομία και την διοίκηση.

Αποτελέσματα μάθησης

1.  Γνώσεις και Κατανόηση

Με την επιτυχημένη ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα μπορούν να:

• · Οργανώνουν και πραγματοποιούν μια ποσοτική έρευνα

• · Συλλέγουν και ταξινομούν δεδομένα.

• · Επεξεργάζονται και Αναλύουν πληροφορίες

• · Παρουσιάζουν γραφικά τα αποτελέσματα

• · Χρησιμοποιούν το S.P.S.S 

Β. Διανοητικές ικανότητες

Με την επιτυχημένη ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα μπορούν να:

• · Αναπτύξουν το ερευνητικό σχέδιο το οποίο ενδείκνυται σε κάθε διαφορετική περίπτωση.

• · Χρησιμοποιούν τα κατάλληλα στατιστικά μέτρα για την εξαγωγή αποτελεσμάτων.

• · Ερμηνεύουν τα αποτελέσματα και προτείνουν διορθωτικές κινήσεις

Γ. Άλλες ικανότητες

• · Ικανότητες αποτελεσματικής παρουσίασης με χρήση εργαλείων

• · Ικανότητα σύνθεσης σκέψης.

Ενδεικτικό περιεχόμενο του μαθήματος

Το μάθημα είναι οργανωμένο με τη μορφή (1) διαλέξεων που συνοδεύονται από πρακτικές ασκήσεις και (2) εργαστηρίων για την ανάπτυξη προηγμένων στατιστικών τεχνικών ανάλυσης δεδομένων, με τη χρήση εξειδικευμένου προγράμματος (S.P.S.S).

Αναλυτικότερα η διδακτέα ύλη έχει ως εξής:

• · Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η  Σ Τ Η  Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η

• · ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

• · ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ

• · ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ Δ Ε Δ Ο Μ Ε Ν Ω Ν

• · ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ

• · ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΕΙΡΕΣ

• · ΑΡΙΘΜΟΔΕΙΚΤΕΣ

Δραστηριότητες μάθησης και εκπαίδευσης

1. Γνώσεις και Κατανόηση

• · Διαλέξεις

• · Ασκήσεις πράξης

• · Εργαστηριακές ασκήσεις με τη χρήση του S.P.S.S

1. Διανοητικές Ικανότητες

• · Ενεργητική μάθηση μέσω κατευθυνόμενων συζητήσεων

• · Εκτίμηση της εφαρμογής των στατιστικών τεχνικών μέσω μελετών περιπτώσεων

Γ.  Άλλες Ικανότητες

• · Συμμετοχή στις ασκήσεις πράξης

• · Παρουσιάσεις

• · Ομαδικές συζητήσεις

Αξιολόγηση

1. Δύο τεστ αξιολόγησης στο εργαστήριο, με τη χρήση του S.P.S.S.  Συντελεστής 50%. Ελάχιστη επίδοση 50%.
2. Τελική εξέταση στη θεωρία. Επίλυση ασκήσεων με την εφαρμογή των κατάλληλων στατιστικών μέτρων. Συντελεστής 50%. Ελάχιστη επίδοση 50%.

Προτεινόμενα συγγράμματα

1. Δημητριάδης, Ε. (2012). ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΕ SPSS ΚΑΙ LISREL, ΚΡΙΤΙΚΗ, ΑΘΗΝΑ. Κωδικός Εύδοξου: 22717289
2. Ζαϊρης, Π. Ε. (2010). Στατιστική Μεθοδολογία, ΚΡΙΤΙΚΗ, ΑΘΗΝΑ. ISBN: 978-960-218-692-3, Κωδικός Εύδοξου: 11873